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Collection : Portal De Periodicos - Ufpe (Universidade Federal De Pernambuco) Subject : educacao فلترة بواسطة : موضوع
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Academic Journal

Possibility of applying philosophical hermeneutics to the field of education ; Possibilidade de aplicação da hermenêutica filosófica ao campo da educação

Subjects: philosophical hermeneutics; education; public policy

  • Source: Perspectiva Filosófica; v. 50 n. 1 (2023): Filosofia Hermenêutica; 200-217 ; 2357-9986 ; 0104-6454

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Impactos da pandemia na evasão da EJA: rede pública de ensino em Pernambuco e aspectos sociais no período 2018-2021 ; Impacts of the pandemic on the evasion of the EJA: public school system in Pernambuco and social aspects in the period 2018-2021

Subjects: ensino; educação; políticas públicas

  • Source: Revista dos Mestrados Profissionais; v. 12, n. 1 (2023); 60-84 ; 2317-0115

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Os riscos da falta de secularização no Ministério da Educação do Brasil.

Subjects: Educação; Políticas públicas; SecularismoBrasil

  • Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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O PISF e os impactos ambientais, econômicos e sociais no Sertão do Moxotó pernambucano

Subjects: Geografia; História; Educação

  • Source: Revista Rural & Urbano; v. 7, n. 2 (2022); 161-176 ; 2525-6092

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POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO MÉDICA NO BRASIL: UM ESTUDO A PARTIR DO MODELO DAS COALIZÕES DE DEFESA

Subjects: Educação; Sociologia; Políticas PúblicasBrasil1968-atual

  • Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 8 (2023) ; 2595-5535

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OS MECANISMOS DE CONTROLE NACIONAIS E INTERNACIONAIS QUE INFLUENCIARAM E INFLUENCIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Subjects: Educação; Políticas Públicas; Avaliações de Larga Escala

  • Source: Revista Debates Insubmissos; v. 4, n. 13 (2021): Maio/Agosto; 31-47 ; 2595-2803 ; 10.32359/debin2021.v4.n13

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A CORTINA SE ABRE: OS OBSTÁCULOS EDUCACIONAIS DADO ÀS CRIANÇAS CIRCENSES SOB A ÓTICA DAS FAMÍLIAS

Subjects: educaçao; circo; criança

  • Source: Revista Debates Insubmissos; v. 4, n. 12 (2021): Janeiro/Abril; 167-194 ; 2595-2803 ; 10.32359/debin2021.v4.n12

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FORMULAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS APÓS A EMENDA CONSTITUCIONAL 95/2016: O IMPACTO DE UM NOVO REGIME FISCAL NA CONCRETIZAÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO

Subjects: Direito; Direito Constitucional; Ciência política

  • Source: Revista Acadêmica da Faculdade de Direito do Recife; v. 93, n. 1 (2021): Revista Acadêmica da Faculdade de Direito do Recife (UFPE); 26 - 42 ; 2448-2307 ; 1980-3087

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POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: O PROGRAMA ESCOLA ACESSÍVEL E O DEBATE ACERCA DA INCLUSÃO SOCIAL

Subjects: Ciências Humanas; Educação; Políticas PúblicasBrasil

  • Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 4 (2019) ; 2595-5535

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PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: UMA AVALIAÇÃO DA TEORIA DO PROGRAMA

Subjects: Educação; Políticas Públicas; Programa Brasil Alfabetizado

  • Source: ESPAÇO PÚBLICO - Revista de Políticas Públicas da UFPE; v. 4 (2019) ; 2595-5535

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